El impacto del aprendizaje en lengua y literatura mediante la integración de TEKMAN y la plataforma SuperCiber
DOI:
https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e165Palabras clave:
Aprendizaje; habilidades; comprensión lectora; entusiasmo; motivaciónResumen
El objetivo del artículo fue evaluar el impacto del aprendizaje en lengua y literatura mediante la integración de TEKMAN y la plataforma SuperCíber. La investigación adoptó un enfoque cualitativo y cuantitativo, a través de un diseño descriptivo de tipo transversal. La muestra estuvo conformada por 33 estudiantes y 1 docente del área de lengua y literatura perteneciente al 4to año de la escuela de Educación Básica “Esteban Cordero Borrero”, empleando como instrumentos una entrevista al docente y una prueba diagnóstica inicial y final a los estudiantes. Los resultados sugieren que los estudiantes presentaron dificultades en su proceso de aprendizaje durante sus clases tradicionales y posterior a la aplicación de las estrategias planteadas en la propuesta se pudo notar que el 85% de los alumnos mejoraron considerablemente sus calificaciones y sus habilidades en el área de lengua y literatura. Con base en los resultados obtenidos se pudo apreciar que la propuesta para la aplicación de las estrategias educativas de la plataforma digital SuperCiber en el área de lengua y literatura, mejoraron la comprensión lectora, el léxico, la gramática y la ortografía, así como también la capacidad de análisis y comprensión de los temas de estudio y sus habilidades interpersonales. Se pudo apreciar un ambiente con más dinamismo por parte de los estudiantes, mayor entusiasmo y motivación al momento de realizar sus actividades, esto debido a los juegos en equipo, por lo que el docente y los estudiantes se vieron interesados en seguir utilizando estas estrategias propuestas.
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