Rea-Rubio, C.E., Rodríguez-Mendoza, G.M. y Plúas-Salazar, R.M. 2025. Estrategias para la gestión del estrés que promuevan el bienestar docente en entornos inclusivos. Revisión sistemática de la literatura. MQRInvestigar . 9, 3 (ago. 2025), e949. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e949.