[1]
Maridueña-Honores, J. del R., Benítez-Ponce, R.E., Jurado-Martínez, M.G. y Vergel-Parejo, E.E. 2025. Canva como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura. MQRInvestigar . 9, 4 (oct. 2025), e1103. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.4.2025.e1103.