Terán-Pekko, R. V., Yamberla-Cáceres, L. T., & Ortiz-Aguilar, W. (2025). Estrategias metodológicas para potenciar la escritura del dictado en el cuarto grado de la EGB Simón Rodriguez. MQRInvestigar, 9(1), e179. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e179