García-Hevia, S., Lozano-Numerable, E. G., & Lozano-Numerable, J. L. (2025). Integración de rúbricas digitales en la evaluación académica: Un Enfoque para optimizar la calidad educativa en instituciones técnicas. MQRInvestigar, 9(2), e501. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.2.2025.e501