Samaniego-Sanchez, C. J., López-Hidalgo, D. B., & Pilamunga-Freire, R. de A. (2025). El tratamiento de la historia y memoria social del Ecuador en la Educación Básica: análisis de los estándares curriculares y su enfoque formativo. MQRInvestigar, 9(2), e512. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.2.2025.e512