ANDRADE-PILLAGA, W. J.; GONZÁLEZ-MALDONADO, D. C.; PEÑATE-LÓPEZ, O. El espejo como estrategias didácticas para fortalecer la interculturalidad en el aula. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 1, p. e237, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.1.2025.e237. Disponível em: https://www.mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/237. Acesso em: 15 oct. 2025.