TOBAR-VEAS, E. J.; GRANADOS-ROMERO, J. F.; GARCÍA-HEVIA, S. Uso de la gamificación para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas . MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 1, p. e266, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.1.2025.e266. Disponível em: https://www.mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/266. Acesso em: 15 oct. 2025.