CRIOLLO, K. D.; GUERRA-IGLESIAS, S. Alternativa didáctica para favorecer la inclusión de niños neuro diversos en el ámbito de expresión corporal y motricidad en el nivel inicial. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 2, p. e572, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.2.2025.e572. Disponível em: https://www.mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/572. Acesso em: 8 nov. 2025.