Acosta-Muñoz, A. M., Basurto-Mero, K. C. y Castillo-Bravo, E. F. (2025) «La tecnología como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de la suma en estudiantes de segundo año de básica», MQRInvestigar , 9(3), p. e816. doi: 10.56048/MQR20225.9.3.2025.e816.