[1]
S. B. Ortiz-Rúa, R. A. Bolaños-Quintana, y D. Rumbaut-Rangel, «Impacto de las Simulaciones Virtuales en la Comprensión de Conceptos Abstractos de Química en Estudiantes de Bachillerato», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 1, p. e225, mar. 2025.