S. García-Hevia, E. G. Lozano-Numerable, y J. L. Lozano-Numerable, «Integración de rúbricas digitales en la evaluación académica: Un Enfoque para optimizar la calidad educativa en instituciones técnicas», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 2, p. e501, abr. 2025.