A. M. Acosta-Muñoz, K. C. Basurto-Mero, y E. F. Castillo-Bravo, «La tecnología como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de la suma en estudiantes de segundo año de básica», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 3, p. e816, jul. 2025.