[1]
R. A. Marcillo-Cedeño, F. J. Vélez-Moreira, y B. D. M. Bravo-Andrade, «Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Ley de Ohm con la Aplicación del Simulador PhET como Estrategia Didáctica», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 3, p. e866, jul. 2025.