M. A. Heredia-Quiroz, V. L. Peña-Ledezma, y L. A. Campos--Calahorrano, «Desarrollando la capacidad de los alumnos para hablar inglés mediante estímulos visuales, incluyendo la descripción, narración e interpretación de situaciones basadas en imágenes», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 3, p. e1078, sep. 2025.