Bravo-Zambrano, L.L., Rivas-Veintimilla, M.G., Romero-Ibarra, O.P. y Maqueira-Caraballo, G. de la C. 2024. La danza yumba como alternativa metodológica para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual a las clases de Educación Físicas. MQRInvestigar . 8, 2 (abr. 2024), 1037–1060. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.2.2024.1037-1060.