Espinosa-Navarro, V. M., Del-Salto-Masache, M. L., Campos-Calahorrano, L. A., Judith-Ernestina, V. L., & Heredia-Quiroz, M. A. (2022). EL IMPACTO DEL USO DE LAS TABLAS DE CORRECCIÓN, LA CORRECCIÓN EN LA PIZARRA, LA ELICITACIÓN, LA CORRECCIÓN ENTRE PARES Y LA AUTOCORRECCIÓN EN CLASES DE INGLÉS NIVEL PREINTERMEDIO PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ORAL DE LOS ESTUDIANTES. MQRInvestigar, 6(3), 135–164. https://doi.org/10.56048/MQR20225.6.3.2022.135-164