ESPINOSA-NAVARRO, V. M.; DEL-SALTO-MASACHE, M. L.; CAMPOS-CALAHORRANO, L. A.; JUDITH-ERNESTINA, V. L.; HEREDIA-QUIROZ, M. A. EL IMPACTO DEL USO DE LAS TABLAS DE CORRECCIÓN, LA CORRECCIÓN EN LA PIZARRA, LA ELICITACIÓN, LA CORRECCIÓN ENTRE PARES Y LA AUTOCORRECCIÓN EN CLASES DE INGLÉS NIVEL PREINTERMEDIO PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ORAL DE LOS ESTUDIANTES. MQRInvestigar , [S. l.], v. 6, n. 3, p. 135–164, 2022. DOI: 10.56048/MQR20225.6.3.2022.135-164. Disponível em: https://www.mqrinvestigar.com/ojs/index.php/mqr/article/view/11. Acesso em: 7 nov. 2025.