[1]
M. J. Aveiga-Loor, E. M. Gautherot-Hernández, y J. A. Caicedo-Coello, «Habilidades tecnológicas en el proceso de enseñanza virtual en niños con Síndrome de Down», MQRInvestigar, vol. 8, n.º 4, pp. 4427–4447, nov. 2024.