Erazo-Márquez OJ, Argudo-Garzón AL. Gamificación para generar motivación intrínseca en estudiantes de secundaria B1 de la Unidad Educativa Sudamericano. MQRInvestigar [Internet]. 9 de diciembre de 2023 [citado 6 de noviembre de 2025];7(4):2698-715. Disponible en: https://www.mqrinvestigar.com/ojs/index.php/mqr/article/view/847